MONTESSORİ İLE YENİ BİR DÜNYA...

Paylaş

PEMBE KULE

Pembe Kule nedir?

•        Pembe Kule, açık pembe renkte 10 adet ahşap küpten oluşur.

•        Küp ölçüleri 1 cm^3’ den 10 cm³’ e kadar 1’ er cm artarak büyür. (1 cm³ , 2 cm³ , 3 cm³ , 4 cm³ , 5 cm³ , 6 cm³ , 7cm³ , 8 cm³ , 9 cm³ , 10 cm³ lük 10 adet pembe küp.)

   

   

Yaş Aralığı:

•          2 yaşından itibaren çocuklar Pembe Kule ile çalışır. İlk üç ya da beş küple daha küçük yaşlar da çalışabilir.

•          Pembe Kule ile çalışmadan önce çocuklarımızın yeteri kadar Pratik Hayat Uygulamaları yapmalarını sağlıyoruz.

Birincil Amacı:

*  Görsel olarak boyut, uzunluk, genişlik ve yükseklik kavramlarını ayırt etme özelliğini geliştirmek:




*  Kasıtlı hareketler üzerindeki kontrol gelişimi

• Üç farklı boyutu görsel olarak ayırt etmesini sağlamak,
• Çocukların boyutlar arasındaki farkı ve değişen boyutlar arasındaki ilişkiyi algılamalarını sağlamak.
• Ağırlık ve boyutları karşılaştırmayı sağlayan kavramları (büyük, küçük, ağır, hafif) geliştirmek.
• El ve parmak kaslarının gelişimini sağlamak,
• Denge, kaba ve ince motor gelişimini desteklemek.
• Dikey-yatay gözlem yaparak uzay algısını geliştirmek.
• Dikkatini yoğunlaştırma becerisini geliştirmek
• Ellerin hareket yeteneği sayesinde nesneyi tanımayı sağlamak.

 

İkincil Amacı:

*  Matematik için ön hazırlık, ondalık sistem:

• Pembe Kule matematiğe giriş araçlarından biridir. 10′luk sistem ve hacim hesaplamalarında öncüldür.

Dil Gelişimine Etkisi:  

küp, küçük, büyük, daha küçük, daha büyük, en küçük, en büyük, ağır, hafif, daha ağır, daha hafif, en ağır, en hafif

Çalışma Materyallleri :

• Pembe Kuleler
• Beyaz Örtü
• Tanıtım Sehpası

HAZIRLIK:

1-    Sunum yapacağımız yere beyaz bir örtü veya kilim seriyoruz. Materyaller çocukla birlikte sunum yerine  taşınacağı için sunum yapacağımız yer materyallerin bulunduğu yerden biraz aralıklı olmalıdır.

2-    Materyaller özel olarak ahşaptan üretilen bir sehpa üzerinde tanıtılır. Tanıtım için özel ahşap bir sehpa yok ise evdeki benzer eşyalardan faydalanabiliriz.

3-    Tanıtım Sehpamızı kilim üzerine yerleştiriyoruz.

PEMBE KULE’ NİN SUNUMU

1-    Çocuğu pembe kule ile çalışmak için sunum yapacağımız yere davet ediyoruz.

2-    Çocuğa materyali tanıtıyoruz: “Bu Pembe Kule”

3-    Materyali başparmak bir kenarda, diğerleri 3 kenarda olacak şekilde tutuyoruz ve çocuğa materyali nasıl tutması gerektiğini gösteriyoruz.

4-    Daha sonra (isterse) çocukla beraber materyalleri tek tek dağınık olarak beyaz örtü üzerine taşıyoruz.

 5-    Materyalleri herhangi bir sıraya göre dizmiyoruz fakat çocuk tüm materyalleri görebilecek şekilde koyuyoruz.

6-    En büyük materyali taşırken sol avuç içimizle materyalin tabanına doğru tutmaya dikkat ediyoruz. Bu şekilde çocuk büyük materyallerin iki elle taşınması gerektiğini ve ağır olduğunu fark edebilir.

7-    Materyallerin taşıma işlemi bittikten sonra, çocuğu sağ tarafa oturtuyoruz.

8-    En büyük küpü (10 cm³) alıyoruz. İnceleyerek sehpanın ortasına koyuyoruz.

9-    Çocukla beraber sehpanın tam ortasına koyup koyamadığımızı kontrol ediyoruz.

 

    10- Sırayla diğer küpleri de ortalayarak üst üste koyuyoruz. (Sunum yapmadan önce mutlaka kendi kendimize kulelerle çalışmalıyız. Kuleleri dizme aşamasında küpleri karıştırmamalı ve tek seferde doğru olarak yapmalıyız.)

    11- Bittikten sonra etrafında bir tur atarak kulenin her yönden görünüşüne bakıyoruz.

   12- Çocuğa “ Bak kuleler çok güzel görünüyor, sence nasıl ” vb. cümlelerle soru yöneltiyor ve çocuğun ilgisini gözlemliyoruz.

   13- “Tekrar çalışmak ister misin?” diye soruyoruz.

14- Eğer çalışma isterse, küpleri tek tek örtünün üzerine indirmesine yardım ediyoruz ve çocuğun çalışması için alanı ona bırakıyoruz.

   15- Çalışmak istemezse, kulenin parçalarını 

     önce kilimin üstüne koyup daha sonra da yerine kaldırıyoruz.

 

 kaynaklar: http://www.cerds.com/members/sample-module/Sensorial.pdf